Советы для родителей
Рекомендации для родителей
Как готовить ребенка к школе
Почти все признают, что воспитание требует терпения; некоторые думают, что для него нужны врождённая способность и умение, то есть навык, но весьма немногие пришли к убеждению, что кроме терпения, врождённой способности и навыка необходимы еще и специальные знания…
К. Д. Ушинский
Семь лет - возраст особый. Ребенок начинает свою первую в жизни трудовую деятельность - учебу.
Но как же готовить ребенка к школе? Как сделать процесс перехода из одного состояния в другое (из дошкольного в школьное) менее болезненным и резким?
Давайте же прежде всего разберемся, а что это значит – «ребенок готов к школе»? Прежде всего это - умение учиться, усваивать преподносимые учителем знания.
Многие дети хотят в школу, и редко услышишь от ребят подготовительных к школе групп детского сада: «Не хочу в школу!» Обычно дети с нетерпением ждут 1 сентября.
«В школе научишься читать, будешь много знать», - рассудительно поясняют ребята.
А некоторые ребята подчеркивали другое: «В школе учительница, а здесь воспитательница», «В школе отметки ставят», «В школу можно носить рюкзак», «В школе есть перемены. На перемену зовет звонок» и т. д. Иными словами, дошколят привлекают внешние атрибуты неведомой и заманчивой школьной жизни. И этот интерес родителям следует всячески поощрять.
Нужно ли учить до школы?
В прежние времена считалось, что учить ребенка писать, считать и читать до школы не только не нужно, но и даже вредно, так как это помешает ему воспринимать школьную программу.
Строго говоря, начальная школа рассчитана на детей, не получивших специальной подготовки. Здесь обучают грамоте, письму и математике с самого начала. Поэтому и нельзя считать соответствующие знания и навыки обязательной составной частью готовности ребенка к школе. И все же овладение грамотой и элементами математики в дошкольном возрасте может влиять на успешность школьного обучения.
Но самое главное даже не это. У старших дошкольников необходимо развивать так называемое образное мышление. Вполне достаточно, если вы научите своего ребенка отличать живое от неживого, растения от животных, созданное природой от созданного руками человека, вредное от полезного.
И еще. Постарайтесь побольше рассказать будущему первокласснику об окружающем мире - о предметах и их свойствах, о живой и неживой природе, о людях, их труде и других сторонах общественной жизни, о том, «что такое хорошо и что такое плохо», - об определенных нормах морали.
Это касается также и навыков счета, чтения, решения задач. Так, навык чтения повышает уровень готовности ребенка к школе лишь при условии, что вы научили малыша слышать звуки слова, если он осознает его звуковой состав, а само чтение - слитное или в крайнем случае послоговое. То же самое и со счетом. Он окажется весьма полезным, если опирается на понимание математических отношений, значения числа, и бесполезным или даже вредным, ежели усвоен чисто механически.
Ох уж эта математика!..
Так с чего же начинать домашнее обучение?
Давайте-ка начнем с игры. Да именно с игры! И в дальнейшем тоже не будем забывать о ней. Пусть ваши занятия с ребенком станут ему интересны – он должен ждать их с нетерпением, с радостью.
Что же касается непосредственно математики, программа подготовки ребенка к школе заключается в следующем. Познакомьте сына или дочку с числами и цифрами, со счетом в пределах 10. Покажите, как образуется каждое новое число. Обратите внимание на то, что число предметов не зависит от их размеров, цвета, формы, пространственного расположения. Научите ребенка пересчитывать, отсчитывать то или иное количество предметов. Объясните ему, что такое измерение, условная мерка. Покажите, к примеру, как можно измерить стаканом, сколько воды в графине или сколько крупы в пакете; как полоской картона измерить высоту, длину, ширину стола, стула, табуретки.
И не забудьте научить будущего школьника составлять и решать простые арифметические задачи, обязательно познакомьте его со знаками +, -, =.
Азы грамоты.
Если ребенок придет в первый класс, не зная ни одной буквы, то как же он прочтет задание из учебника, скажем по той же математике? Столкнувшись с этим парадоксом, постараемся избавить сынишку (дочку) от лишних трудностей. Их на первом году постижения школьной премудрости и без того хватит.
К тому же научить семилетнего человека читать гораздо тяжелее, нежели шести- или даже пятилетнего!
Семилетний иногда с трудом различает мягкие и твердые согласные звуки . Почему? Да опять-таки потому, что он не вслушивается в звуки, а представляет себе буквы, которыми слово записано. А 4-летний слышит все по-другому, он именно слышит. Можно ли воспользоваться подобной речевой одаренностью 4 - 5- летнего ребенка и научить его не просто читать - научить его подлинной грамоте, закладывающей фундамент к усвоению курса фонетики и морфологии русского языка? Психологические исследования доказывают, что это вполне возможно. Больше того, доброе и благожелательное отношение взрослых будет постепенно способствовать тому, что чтение станет одним из самых любимых занятий вашего ребенка.
Готовим руку к письму.
Когда мы говорим, что «ребенок умеет писать», это значит, что у него есть отчётливое представление о графемах (изображение форм букв) и он умеет правильно передавать их при письме. Но это в свою очередь требует овладения целым рядом навыков и умений (сохранение и изменение направления движения руки в соответствии с рисунком графемы, плавное, неотрывное движение, позволяющее передать характер русского письма). Необходимо также регулировать размах движения руки при письме – важно ведь сохранить одинаковый размер букв, а если нужно, то и произвольно его изменить (прописные буквы). Кроме того, ребенка надо научить правильно размещать буквы на линейке тетради, правильно их соединять. Письмо требует координации движений руки, зрительного контроля за этим движением. Нужно также научить детей владеть орудием письма – правильно держать ручку и правильно ею действовать.
Да еще очень важно, чтобы ваш ребенок научился правильно сидеть, не склоняясь низко, сохранять при письме правильную позу и положение рук, головы.
Обучение письму – задача школы. Но многие из необходимых навыков и умений ребенок может усвоить до того, как перед ним непосредственно встанет задача учиться писать. И тогда обучение письму в школе будет даваться ему легче.
Развитию ручной умелости до поступления в школу способствуют занятия рисованием, лепкой, аппликацией, изготовление различных поделок из бумаги, природного материала. И не случайно педагоги отмечают, что дети, много рисующие в дошкольные годы, хорошо владеющие техникой рисунка, выучиваются писать значительно быстрее сверстников.
Психологическая готовность ребенка к школьному обучению заключается прежде всего в том, что к моменту поступления в школу у него уже должны сформироваться те психологические черты, что присущи школьнику. Тогда ребенок легко приспособится к школьному быту и распорядку, к систематической учебе.
Шарапова Л.А., воспитатель
Будь здоров!
Медицина малышам
Почитайте ребенку подходящий стишок, и тогда поход к врачу
будет не так страшен, а болезнь быстрее отступит!
Рана
Я стеклом поранил руку
И терплю такую муку,
Я с повязкою хожу –
Со стеклом я не дружу!
Грипп
Подлый вирус этот грипп,
Голова сейчас болит,
Поднялась температура
И нужна теперь микстура.
Аллергия
Аллерголог – это врач.
Что ты, детка, ну, не плачь!
Может просто шоколадки
Съел сегодня, ты, мой сладкий?
Животик
Руки мой перед едой
Только теплою водой
И не будет никогда
Животу теперь вреда.
Зубки
Зубки чистить каждый день
Не должна мешать нам лень,
Если зубки заболят,
Люди к доктору спешат.
Рентген
На рентген иду без страха я –
Это ж просто фотография!
Я разделся, в позу встал,
Тете ручкой помахал.
Горло
Плохо как в такую стужу
Босиком ходить по лужам,
Можно что-то застудить,
Будет больно говорить.
Синяк
Бегать надо не спеша:
Не ударить малыша,
Не наставить синяков
Для друзей и для врагов.
Царапина
У тебя царапина?
Ничего, мы справимся.
Я возьму зеленку, йод
И помажу. Все пройдет.
Насморк
У тебя течет из носа?
Это насморк, мой хороший.
Мы его полечим сразу.
Брызнем в нос. Долой заразу!
Ангина
Врач сказал, что есть ангина?
Не печалься, вот малина,
Вот микстура, в банке мёд,
Скоро-скоро все пройдет!
Корь
Заболела детка корью?
Это вовсе и не горе –
Врач поможет, поспешит
Нашу детку излечит.
Ветрянка
У тебя, мой друг, ветрянка.
Заболела спозаранку.
Тише, крошка, не пищи,
Полечу твои прыщи.
Анализ крови
Надо брать из пальца кровь?
Ну, так что же, я готов!
Я ни капли не боюсь,
Хоть два раза уколюсь.
УЗИ
Мне УЗИ совсем не страшно,
Это сделать очень важно.
Теплой мягкою резинкой
Поводили мне по спинке.
Простуда
У меня теперь простуда
И она не от верблюда.
Целый день ходил без шапки
И теперь не все в порядке.
Глазки
Я давно не мыла глазки,
В них попала пыль и краска
И теперь они болят:
– Умывайся – говорят.
Прививка
На прививку я иду.
Гордо к доктору приду.
Шприц давайте и укол.
Все готово? Я пошел.
